0 تصويتات
في تصنيف مناهج دراسية بواسطة (841ألف نقاط)

حل أسئلة الدرس الثاني الفصل الثامن

أحياء ثالث ثانوي ف 2 

أهلاً بكم طلاب وطالبات في موقع النابض alnabth بمعلوماته الصحيحة نقدم لكم أفضل الأسئله بإجابتها الصحيحه كما نقدم لكم الأن أعزائي طلاب وطالبات المملكة العربية السعودية من أسئلة الاختبارات والواجب المدرسي إجابة السؤال القائل ___ حل أسئلة الدرس الثاني الفصل الثامن أحياء ثالث ثانوي ف 2 

وتكون اجابتة الصحية 

حل أسئلة الدرس الثاني الفصل الثامن أحياء ثالث ثانوي ف 2 

س1- اختر المصطلح الذي يناسب التعريف أدناه من دليل مراجعة الفصل

حالة الغلاف الجوي

ج- الطقس

س2- اختر المصطلح الذي يناسب التعريف أدناه من دليل مراجعة الفصل

معدل الظروف في منطقة ما

ج- المناخ

س3- اختر المصطلح الذي يناسب التعريف أدناه من دليل مراجعة الفصل

منطقة حيوية تتميز بمعدل تبخر يتجاوز معدل الهطول

ج- الصحراء

س4- أي مما يلي يعد الوصف الأفضل لتوزيع المجتمعات الحيوية على جبل مرتفع

ج-تترتب عدة مجتمعات حيوية بحسب الارتفاع وتنتهي بالحقل الجليدي عند أعلى قمة للجبل

س5- أي منطقة تتعرض لأقل كمية من أشعة الشمس لكل وحدة مساحة سطحية

ج- شمال دائرة العرض N° شمالا وS° 60 جنوبا

س6- ما اسم المناطق الجغرافية الواسعة التي تحوي مجتمعات الذروة المتشابهة

ج- مناطق حيوية

س6- ما اسم المناطق الحيوية الأكثر تواجدا في المملكة العربية السعودية

ج- منطقة الصحاري

س7- أي المناطق الحيوية البرية تحوي أكبر تنوع حيوي

ج- الغابة الاستوائية المطيرة

س- أسئلة بنائية. نهاية مفتوحة صف المنطقة الحيوية التي توجد في الجزء المظلل من الرسم

ج- يجب أن يصف الطالب الغابة الاستوائية المطيرة أو الغابة الاستوائية الموسمية أو السافنا

س8-اسئلة بنائية. نهاية مفتوحة في ديسمبر عام 2004م أدى تحطم جبل جليدي ضخم إلى موت أعداد كبيرة من فراخ البطاريق نتيجة الجوع فقد تحطمت الحواف الجليدية في المناطق التي ارتفعت فيها درجة حرارة الهواء مسببة عزل الأمهات عن مصادر غذائها فكيف تعد درجة الحرارة في هذا المثال عاملا محددا

ج- ارتفاع درجة الحرارة على مستوى المنطقة البيئية يسبب تحطم الحواف الجليدية في القارة المتجمدة الجنوبية

وعندما ترتفع درجة الحرارة تمنع الجبال الجليدية المتكسرةالامهات من الحصول على الغذاء الكافي لتغذية صغارها

س- التفكير الناقد اقترح لماذا تصنف المناطق الحيوية البرية بناء على خصائص النباتات التي تعيش فيها وليس بحسب خصائص الحيوانات التي تقطنها

ج- يمكن دراسة المجتمعات النباتية بسهولة أكبر وقد تتشابه مع نباتات مناطق حيوية في أماكن أخرى أما الحيوانات الموجودة في منطقة تختلف كثيرا عنها في منطقة حيوية مشابهة في موقع بعيد

س-التفكير الناقد. صنف منطقة حيوية دافئة إلى حارة في الصيف وباردة الى باردة جدا في الشتاء ومعدل الهطول السنوي فيها 50-cm 89 تقريبا

ج- المناطق العشبية المعتدلة

الدرس الثالث الفصل الثامن

س- أين توجد أكبر نسبة من الماء

ج- المحيطات

س- أي مناطق البحيرة قد تحوي تنوعا كبيرا من العوالق

ج- المضيئة

س-اي مما يلي يعد الوصف الأمثل لمنطقة المد والجزر على شاطئ صخري

ج- المجتمعات الحيوية مرتبة من خط المد الأعلى حتى خط المد الأدنى على شكل طبقات

س- اسئلة بنائية. إجابة قصيرة كيف يعد الضوء عاملا محددا في المحيطات

ج- تعتمد المخلوقات الحية الذاتية التغذية التي تقوم بعملية البناء الضوئي على الضوء لإنتاج طاقتها عندما تقل كمية الضوء تتناقض إعداد العوالق التي تقوم بعملية البناء الضوئي والمخلوقات الحية الذاتية التغذية الأخرى

س- اسئلة بنائية.إجابة قصيرة صف خصائص المصبات

ج- المصبات بيئات طاقتها منخفضة حيث يمتزج الماء العذب بالماء العذب بالماء المالح تبدأ العديد من السلاسل الغذائية ببقايا المواد المغذية ويكون التنوع الحيوي كبيرا جدا بسبب الاختلاط بين البيئات

س-اسئلة بنائية. نهاية مفتوحة صف تكيفات مخلوق حي يعيش في منطقة اللجة في المحيط

ج- تتنوع الإجابات ولكن قد يشير الطلاب إلى وجود تكيفات تساعده على البقاء ومقاومة الضغط الحاد والإضاءة الحيوية لجذب الفريسة أو يكون لديها القدرة على تحديد المخلوقات الميتة التي تسقط من طبقات الماء العليا

س- التفكير الناقد توقع النتائج المترتبة على جفاف النهر

ج- ينخفض مستوى النهر ويتناقص مستوى التدفق وكذالك مستويات الأكسجين بعض الأنواع ومنها يرقات الحشرات قد تدخل في منطقة أجهادها الفسيولوجي بينما قد تتحمل أنواع أخرى ومنها السمكة القط والشبوط التقلبات دون تغيرات ملحوظة

س- التفكير الناقد قارن يبين منطقة المد والجزر والمنطقة الضوئية من حيث تأثير المد والجزر فيهما

ج- يكون تأثير المد والجزر أكبر في منطقة المدينة والجزر لأن اليابسة تغمر بالماء ثم ينزاح عنها بشكل متناوب في هذة البيئة ذات الطاقة العالية تمتد المنطقة الضوئية إلى عمق يصل إلى m200 بغض النظر عن المد والجزر

س- علم الأحياء اختر منطقة حيوية غير التي تعيش فيها واكتب مقالة تشرح فيها الأشياء التي تعتقد أنك ستحبها والأشياء التي لن تحبها لو عشت فيها

ج- تعتمد الإجابة على المنطقة الحيوية التي يختارها الطالب وعلى رغبته في العيش فيها ويجب أن يذكر الطلاب العوامل الحيوية والعوامل اللاحيوية فيها

س- بناء على المعلومات أعلاه هل تتوقع أن تحتوي أوراق أشجار الغابات الاستوائية المطيرة على كميات كبيرة من الدهون اشرح إجابتك(على أساس الاستفادة من الطاقة

ج- لا ستكون الاستفادة من الطاقة كبيرة جدا في الأوراق غير الدائمة الخضرة

س- كون فرضية حول تكيفات الأوراق ذات القيمة العالية منLMAمع ظروف الجفاف

ج- تخلط الأوراق ذات قيمة LMA العالية كميات كبيرة من المركبات العالية الطاقة ومنها اللجنين والدهون ولكي تحصل على استفادة كبيرة من الطاقة يجب أن تتكون الأوراق بطريقة تسمح لها بأن تعمر فترة أطول

س- وضح الفرق بين مخلوقات الحية الذاتية التغذي وغير الذاتية التغذي(الفصل 7)

ج- الذاتية التغذية مخلوقات يمكن أن تنتج غذاءها من مخلوقات حية أخرى

اختبار مقنن الفصل الثامن

س. إذا كان العلم يتميز بالاكتشاف فإن التكنولوجيا التقنيات تتميز ب:

ج. التطبيق

س. ماالمصطلح الذي يصف الموقع 2في الرسم أعلاه

ج. استوائي

س. افترض أن هناك القليل من الهطول خلال السنة في الموقع 2 فما المنطقة الحيوية التي تنطبق على هذا الموقع

ج. الصحراء

س. ماالعملية التي ترتبط بإعادة تدوير المواد في الدورات الطويلة الأمد في الغلاف الحيوي

ج. تكوين المعادن في الصخور وتعريتها

س. بناء على الرسم البياني أعلاه فإن واحدة من المناطق الحيوية الآتية هي مصدر تلك المعلومات

ج. الغابة الاستوائية المطيرة

س. أي التكيفات تساعد على النبات على العيش في منطقة التندرا الحيوية

ج. جذور تنمو لعمق لايتجاوز سنتمترات قليلة

س . أي المخلوقات الآتية يعد من المحللات

ج. فطر يحصل على غذائة من جذوع أشجار ميتة

س. مااوجة التشابه والاختلاف بين منطقة التندرا

1 إجابة واحدة

0 تصويتات
بواسطة (841ألف نقاط)
 
أفضل إجابة
حل أسئلة الدرس الثاني الفصل الثامن    أحياء ثالث ثانوي ف 2

اسئلة متعلقة

مرحبًا بكم إلى موقع النابض دوت كوم ، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
...